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第31节

 

教授在教室里爆了粗口。

所有的同学都幽怨地看着他,老师我们在考试呢,你在那边爆粗真的好吗?

这个时候,想要爆粗的是我们才对吧。

又是十五分钟之后,谷小白检查了一遍,抬头:“老师,可以交卷吗?”

“哦,好……”教授把谷小白的试卷接了过来。

目送谷小白走出了教室,教授把试卷翻来覆去又看了一遍,叹息着摇摇头。

“老师?”满考场的学生都在探究地看着他。

“满分。”教授道。

付文耀的眼睛暗了下去。

交卷的时候,最后两道题才解出来半道的付文耀,死死拽着试卷不想撒手。

教授:“耀哥儿啊,你就撒手吧,这个物理系,已经没有人可以阻止他了……”

试卷收完,所有人一边讨论着谷小白,一边抱怨着题目,旁边一名同学问付文耀:

“耀哥,是回寝室还是去排练?”

“我……我去排练……”付文耀悲愤莫名。

我……我还是回去唱歌吧……

学一门乐器

“小白,你的乐理学的怎么样了?”晚上,实验室里,又来蹭仪器的赵兴盛问在实验室里自习的谷小白。

“校园歌手大赛”初赛入围,加上《费曼物理学》的满分,让谷小白在“校园百子”上的积分,已经达到了92分,暂列物理系的第一乃至大一第一,全校第四。

不过,这并没有让谷小白停下脚步,反而让他更加刻苦。

从下午开始,他就在准备下一门的《光学》考试了,本来刷题刷得正开心,闻言抬起头来,道:“老师您送我的那本书我已经看完了。”

“看完了?”赵兴盛一愣。

怎么就……看完了?

他本以为,谷小白应该忙着复习和演出,没时间看才对。

而且,翻一遍是看完,从头到尾全理解了,记住了也算是看完,看完是个怎么个概念?

“能看懂?五度圈、音程计算、基本的和弦这些你都懂了?”

“这些都看懂了。”

“嗯,光看懂的话,还只是入门,这些乐理需要活学活用,是要记在脑子里的。”

“嗯,都记住了。”谷小白道,“不过是一些基本的记忆和计算问题。”

记忆和数学,对谷小白来说,都不是问题。

完美的记忆宫殿,以及新加入的波动记忆,让谷小白的记忆力近乎变态。

这倒是让谷小白很吝啬使用,防止把自己的大脑塞满了。

看着自信满满的谷小白,赵兴盛突然意识到,如果谷小白没把那本乐理书看完的话,昨天晚上的演出,不可能改得那么完美自然。

随后,赵兴盛就回忆起,自己被基本的乐理虐得死去活来的那段日子……

“虽然懂了,但还有些东西,我不理解。”谷小白又道。

懂了但是不理解,他这句话说得有点别扭,但是赵兴盛听懂了。

“譬如说调性,我还是不明白,为什么一定要有调性。”

“呃……”赵兴盛有点无奈。

音乐人对“为什么”的要求,和物理学家对“为什么”的要求,是不同的。

对很多音乐人来说,可以把乐理当作一个“黑盒”,一边输入一边输出即可。

但是对物理学家,恐怕得刨根问底弄明白才行。

“有些东西,你接触多了,就明白了……”赵兴盛汗颜。

解释不通啊。

他赶快转移话题,道:“明天的摄制,你想好怎么办了吗?”

“没有……实在不行的话,只能唱一下了。”谷小白摸着自己的喉咙。

还有点肿痛。

“其实,如果不是时间来不及的话,我真希望你能学一门乐器。”赵兴盛道,“嗓子不行了,可以用乐器来凑嘛,反正都是表演。日常演出时,也可以丰富表演形式。”

就在此时,手机上弹出一个对话框。

“大音乐家分支课程‘乐器演奏’解锁,请宿主学习一门旋律乐器。”

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